邮箱  密码
  用户名  密码
安徽 | 重庆 | 贵州 | 海南 | 湖北 | 湖南 | 江苏 | 江西 | 天津 | 黑 龙 江 | 河南
宁夏 | 青海 | 山东 | 山西 | 陕西 | 四川 | 新疆 | 浙江 | 辽宁 | 新疆兵团 | 广东
网站导航
香港镜像
繁体简体
最新赛况 | 官方发布 | 奥运活动 | 中国骄傲 | 诸强表现 | 奥运图集 | 赛场内外 | 赛事点评 | 图片报道 返回首页
 
当前位置: > 奥运 > 奥运活动
“马背上的摇篮”--记陕西延安育才学校奥运教育
 

2008-05-23 13:51:37
华夏经纬网

  奥运官方网站5月22日讯 她由教育家徐特立提议,经党中央和毛主席批准于1937年成立;她被称为“马背上的摇篮”,战争年代哺育了大批中央首长的子女和烈士遗孤;她经过70多年的发展,秉承光荣的革命传统成为学校办学特色之一;她也是“北京2008奥林匹克教育示范学校”,在享受荣誉的同时,也充分发挥着示范辐射作用,牵手社区共享奥林匹克教育带来的欢乐。她就是陕西省延安市育才学校,日前,记者来到这所学校,感受这所学校的浓浓奥林匹克教育氛围。

  主题活动彰显奥林匹克精神

  2001年7月13日,北京申奥成功的消息让每一个中国人感到兴奋和自豪。“作为教育工作者,我们在激动之余,深感应该为北京奥运会做出应有的贡献。”王成富校长告诉记者,“奥林匹克的精髓是教育。学校立刻成立了奥林匹克教育工作领导小组,由校长和书记担任组长,各部门责任人为成员,积极有序地开展各项文化教育活动,提高学生的综合素质。”

  很快,校园里就掀起了关注奥运、参与奥运的热潮。学校开设了奥林匹克教育课,利用每天的德育十分钟时间,由各班老师专门讲授奥林匹克知识;校园里悬挂起了迎奥运横幅,橱窗内整齐地摆满了奥林匹克系列宣传展板;奥林匹克知识系列讲座也开展起来了。

  在众多迎奥运活动中,让王成富校长难忘的是2007年秋天陕西省农运会上孩子们的表现。当时学校二到五年级的学生承担了大会背景台的任务,恰逢秋雨绵绵,整整一个星期,孩子们冒着风雨坚持训练。运动会开幕式上,孩子们精神饱满、动作整齐划一,赢得了现场观众热烈的掌声。那一刻孩子们脸上的笑容永远留在了王成富的心中,孩子们在磨砺中锻炼了意志,懂得了理解、团结、友谊,体验到成功的快乐。

  在育才学校,重大纪念日都会举办奥林匹克教育活动。每年6月23日是奥林匹克日,学校会举办篮球比赛、拔河比赛等各种竞技活动。4月8日是学校的传统教育日,每年学校都组织孩子们到宝塔山、烈士陵园等地开展爱国教育。此外还开展“我爱延河环保行动”、“创建文明路段”、各班种花养花活动、迎奥运歌咏比赛等等,将绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念融入到孩子们的行动中。

  奥林匹克教育融入课堂教学

  课堂教学是学校教育的主阵地,学校充分把奥林匹克教育纳入到日常教育教学工作中,总结起来,主要是将奥林匹克教育纳入到德育工作、课程体系和体育教学中。这样多学科的渗透,让孩子们时时刻刻都能感受到奥运就在身边。

  “老师们充分结合自己的学科特点,融入奥林匹克教育。语文课结合《向往奥运》一课,向学生们介绍了奥林匹克运动的宗旨;英语课上教学生奥运会英语和礼仪英语;美术课上组织学生认识奥运场馆、描绘心中的奥运;信息技术课开展‘奥运在北京’网上专题学习,通过网络平台了解北京奥运会。”学校德育副校长万方琳向记者作了介绍,这些内容开拓了孩子们的视野,也调动了他们参与奥运的热情。2007年国庆节前,学校举办了“展望奥运”大型书画展,学生们踊跃参加,用稚嫩的小手借助一支支画笔描绘出一幅幅可爱的“福娃”,也画出他们对奥运会的向往。

  奥林匹克教育带给大家的是欢乐,而体育课和各项运动比赛则充分让孩子们理解了这种欢乐的源泉。“学校组织开展广播操、拔河、袋鼠跳、踢毽子等趣味比赛,我们都非常喜欢参加。每次比赛,我们的校园就像过节一样热闹。”五年级(7)班的高嘉悦谈起她喜欢的活动就兴奋不已。记者采访当天,孩子们展示了自编自演的花环操、气势磅礴的踢踏舞。孩子们演出时的自信和自豪给记者留下了深刻的印象。“每周五下午是艺术教育时间,踢踏舞小演员们都进行排练,今天的成绩是他们汗水与智慧的结晶。”四年级(1)班班主任刘小芳老师向记者介绍。

  各种比赛极大地提高了学生们关注体育、热爱体育、参与体育的兴趣,增强了他们的体质,更为他们创造了交流和合作的氛围,培养了他们的竞争和合作意识。

  学校社区互动弘扬奥运理念

  作为奥林匹克教育示范学校,育才小学在校内开展奥林匹克教育的同时,也充分发挥作为示范校的责任和义务,带动学生家长、周边社区居民一起关注奥运、参与奥运。

  学校利用节假日组织学生走出校园,走上街头,擦洗栏杆、广告牌,清除城市“牛皮癣”、捡拾白色垃圾。在街道居委会的帮助下,孩子们走进社区、敬老院,进行卫生大扫除,定期为孤寡老人打扫、整理房间。学校里的环境兴趣小组和科技兴趣小组从校内延伸到校外,走进自然、深入社区,定期进行社会调查。他们针对延河水污染状况、对延安退耕还林进行调查,并写成社会调查报告。“老师告诉我们,为奥运作贡献很简单,只要养成良好的习惯,从身边小事做起就是作贡献。”四年级(1)班的高美惠同学对记者说。德育主任冀海云老师告诉记者,学校开展了“好习惯伴我行”养成教育活动,影响很大,许多学生家长感受很深。现在热爱科学、保护环境、崇尚文明、奉献奥运已成为广大师生家长的自觉行为。

  “奥林匹克教育为学校的发展带来了新的契机,学校将紧紧抓住这个机遇,为培养高素质的学生,争创一流特色学校而努力奋斗,再创育才辉煌的明天。”校长王成富对未来充满了信心。(范帆,通讯员李继君)

责任编辑:侯哲
发送给好友】【打印】【关闭窗口
  相关新闻
  发表评论
 
 
剩余 字 验证码:    
 网友:
 密码:
 
如果不是本站用户,请注册
网站简介 广告服务  联系方式  用户留言  设为首页  法律顾问  建站服务
Copyright  2007 By www.viewcn.com & www.huaxia.com
版权所有 华夏经纬网 京ICP证010602号