台湾联合报黑白集今日刊登评论文章说，不知道高金素梅等人这次会怎么想。那些曾激烈抗议日本首相参拜靖国神社、文部省窜改史实的人士，这次面对的是由台湾自己的“教育部”所主导的大幅改写教科书事件。窜改历史的恶行，原来并不只在异族军国主义者手中发生。 

　　不知道“国立编译馆长”蓝顺德是怎么想的。当他说出“教科书内容一定会随社会变化而改变”这句话时，他知不知道这次引发轩然大波的是历史科教本的改写？历史的诠释固然可能因人因时而异，但史实部分岂有随社会变化而改变的余地？美国人会因为换党执政就使华盛顿不再被承认为“国父”吗？ 

　　文章指出，当然，我们更不知道杜正胜是怎么想的。学者出身的杜正胜，难道会不知道学术超然客观的重要性？难道会不痛恨因政治力而企图窜改史实的愚蠢？作为“中研院”院士的杜正胜，治史观点被纳入教科书，应是值得自豪之事；但换一角度看，历史课本里竟出现“部长嘉言录”，难道不是学界应力加挞伐的对象？杜院士的声誉，糟蹋在杜“部长”的手里；杜正胜究竟是怎么想的？

　　文章表示，多数历史学者如何看待这次教科书事件，其实已毋庸多问。不待儒林大老出言抗议，寻常百姓也深知“政治力操作教育”之不当。但最令人不解的是，那些辩称“高中生应知分析思考‘统独’议题”的人是怎么想的？陈水扁就职时亲口所说的“四不一没有”，是否也为史料的一部分呢？未来的历史学家将如何针砭自两千年展开的“台湾史”，真是令人好奇的一个题目！