首页 -> >> -> 青海与台湾 -> 青海要闻 繁体   简体  

 


新课改教材注入津城风采 每周一课开讲民俗

2004-08-30 10:25:29
华夏经纬网

    华夏经纬网830日讯:据每日新报报道,在即将开学的新学期,全市一到三年级的小学生将迎来新课改以来的首套“天津味”课程。28日从天津市教委获悉, 2004年秋,天津市义务教育课改实验一、二、三年级将开设新的地方课程———《天津与世界》和《发现与探索》。这两套课程的教材均由天津市教育部门开发编写。在此次地方教材的编写与出版上,天津市走在了全国前列。据悉,今后天津市将继续开发地方课程,各年级的中小学生都有望使用能体现天津特色的教材。

 

    俩地方课程每周一课

 

    按照国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,义务教育课程分为国家课程、地方课程和学校课程。天津市此次开发地方课程,是为了加快天津市基础教育课程的改革与发展,尽快构建具有天津市特色、体现时代要求、符合新课程理念的基础教育课程教材体系。《天津与世界》是一门以儿童的家庭生活和社会生活为基础的地方课程。它通过让学生了解自己的家乡环境、民风民俗等人文知识,将了解与热爱家乡、市情与国情教育及人文素质的培养有机地融合在一起。而《发现与探索》则在内容上注重传达科学思想、科学精神、科学方法和科学态度,内容除了数学、物理、化学外,还有小学教材涉及较少的天文、地理、环境、计算机与信息、工程技术、人文社会科学和技术、生命科学等各个领域。按照市教委的安排,地方课程每周开设两课时,《天津与世界》和《发现与探索》每周各开设一课时。

 

    天津味教材了解家乡

 

    据市教委教研室主任曹全路介绍,这两种地方教材都着力按照素质教育的要求,分别从人文精神和科学精神的培养方面对国家课程教材做了必要的拓展和延伸。与以往的小学教材明显不同的是,这两种教材非常注意根据学生的年龄和心理特点编排,活泼的彩色图表、简洁生动的文字,类似幼儿教材的编排方式使学生可以更加平稳地度过小幼衔接的阶段。同时,在对众多门类知识深入浅出的综合上,教材也做出了有益的探索。

 

    另外,这两种地方教材也体现出了前所未有的“天津味”。从煎饼果子、石头门坎素包、津门小吃三绝到“泥人张”、“风筝魏”,再到天津卫“三宗宝”,天津口口相传的众多民情民俗都在书中得到了充分的展示,使学生从课本中能够了解、喜爱自己的家乡。

 

    趋势

 

    上课不只学知识

 

    加速成为社会人

 

    以往中小学课程的教材,主要注重知识的传授,少有涉及对学生自主能力的培养和互动。在新一轮的我国基础教育课程改革中,强调要加强学生对家乡和国家的认识,除知识之外,还应丰富和发展学生的经验、能力和情感,加快学生的社会化进程,使之成长为具有参与现代生活能力和广阔视野的合格公民。在本市的地方课程教材编写中充分体现了这些要求。

 

    在一到三年级的地方课程教材中,对家乡的展示也是由浅入深,从天津的风土人情介绍,到海河、南市、金街乃至高速路、轻轨等津门日新月异的新变化,城市发展的脉搏以图文并茂的方式得到了充分体现,也便于学生理解和接受。同时,注重市情教育的课程也使学生不只学习科学文化知识,还开始了解身边的社会现状,关注实际生活中的家乡变化与发展。

 

    据了解,天津市教育部门正在规划继续开发地方课程,在不同年级的课程中将融入天津发展与建设的相关内容,引导学生关注身边的社会与生活,加速成为社会人。

  
【  发表感言  】【 关闭窗口

 
青海省人民政府台湾事务办公室
2004 By www.viewcn.com & www.huaxia.com
版权所有 华夏经纬网 京ICP证010602号