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小学试题"难倒"大学生 家长置疑:题目太离谱


2006-07-10 09:27:08         华夏经纬网

    尽管怀揣大学本科文凭,还是一家科研机构的研究人员,但在儿子小学三年级教材题目面前,赵先生还是丢尽了面子——无法答对儿子的问题。栽在“小儿科”上的赵先生不解,小学生真有必要做这些怪题目吗?

    据赵先生介绍,儿子就读于贵阳市某小学三年级,使用的是江苏版试验教材。数学第二单元自测题有这样一道题:请找规律填数字,1、2、2、4、8、( )、( )。儿子不会做,便问爸爸。赵先生看了很久才找出“规律”,指导儿子分别填上8、16。

    没想到儿子交给老师后,得了一个大大X。老师给出的标准答案是:应填32、256。原来,规律为前两数的积。

    此后不久,江苏版这样一道语文题目也让赵先生“栽了水”。题目:“它看起来离你很近,似乎伸手就可触摸,但它实际离你很远,让人遥不可及。”请问这是什么?赵先生与儿子合作给出了“梦”、“眼中星空”和“水中的月亮”的答案。然而,标准答案为“青藏高原的云彩”。

    尽管赵先生对这一答案表示认同,但判定前面三个为错他却想不通。语文老师解释,因为刚学了描写青藏高原的课文,所以学生只能按学过课文进行答题,这是考察课文的知识点,是对教材的尊重。不过,赵先生认为,那学生的活跃思维和合理答案又该让谁来尊重呢?

    赵先生说,经过这一次次意外,他实在想不通,小学生学习真有必要搞得如此离谱吗?越来越难、越来越怪的题目不仅让孩子没有信心,连家长也越做越懵了。(鞠平)

来源:贵阳晚报

转自新华网


 
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