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台湾大学生访鲁观感:大陆学生学习的精神让我们感到汗颜


2008-01-28 12:40:27         华夏经纬网

  

在泉城济南

签名留念

    华夏经纬网1月28日讯  (作者:台湾成功大学工程科学系三年级学生 洪劲宇) 从山东大学回来,我们若有所得,也若有所失。首先很感谢学校提供了这一个机会,在台湾的大学学生评比,像是Cheers快乐工作人杂志所做的调查,成大学生历年来都是企业界最爱用的前两名,另一个竞争对手就是台湾大学,而调查中发现,成大学生所拥有的就是非常棒的团队合作、以及抗压性,但是相对的,成大的学生在外语能力、或是国际观方面,则是不如台湾大学的学生。而这次学校在暑假一连举办了好几梯次的学术交流营队,像是“复旦大学2007台湾大学生暑期江南之旅夏令营”、“两岸同心--大学生志愿者西部行”等等,我有幸成为“2007年山东大学第7届海峡两岸师生孔孟故里夏令营”的一员,对于学校提供的种种交流,我个人觉得这是对于成大学生,在培养国际素养方面,一个非常好的训练。

    当初会想要参加这个活动,其中一个主要的原因就在于,最近有本畅销书《世界是平的》,作者眼见于印度、中国大陆这些地方科技的崛起,提出了这种现象的具体实证,告诉我们一个成功的公司,很多都是采用了任务分包的措施,将一些较容易的工作,透过无远弗届的网络指派给工资较为低廉,而人力市场广大的国家。这种现象或多或少排挤了公司当地员工的生存空间,也因此如何让自己具备优越的竞争力,将是未来求职旅途中重要的一环。最好的实例就是:这学期我在系上修有关信息方面的课,同班上课的同学中,即有一个是山东大学的交换学生伍庆龙同学,当他在回答老师的问题时,他并不会像台湾的学生一样,只会用简单的“对”、“错”、“不知道”来回答,相对的,他会提供自己为什么会这样想,甚至进一步的和老师讨论。这让我感觉到自己眼光的狭小,我过去会以为只有在欧美国家的大学才有这种教学相长的学习风气,如果大陆的学生也都有这种积极的态度,是不是台湾的学生将来的竞争力会比不过他们呢?这让我兴起了到大陆参访的念头。

    这次和我们一同出去的伙伴,有雅琦、艺心、冠颖、至德、虹瑾,而带队老师是经济系的蔡群立老师,在这一次十一天的活动中,我觉得我们的伙伴把成功大学的特色表露无遗,大家允文允武,同时也发挥了很好的团队合作精神。像是在事前准备方面,我们预先准备了有关台湾的各项景点介绍、台南的景点、各项小吃,当然不可或缺的,就是成功大学的历史背景以及特色介绍。这些准备果然在营期中派上用场,像是最开始的自我介绍,由于是以学校为单位来介绍,于是我们就想到了,自我介绍,当然我们的母校-成功大学也要给他好好介绍一番啊,于是我们每个人都在自己的自我介绍后面,加上一小段介绍成功大学的话,所有人的接续起来,就拼凑成我们美丽的成大了。另外这次的活动安排了四次讲座课程,我们的伙伴不但专心听讲,同时也是最积极发问的一群。而最后面的结营表演活动,也博得了大家的赞赏,中山大学的老师还很不可思议的问说:“你们怎么有时间准备这些活动啊?”,这一切杰出的表现,除了要感谢这些同学外,带队的蔡老师真的功不可没,总是恰到好处的,在适当的时刻适如其份:山东当地的电视台来访问,蔡老师便头头是道的发言;而在和山大同学交流的时候,老师又能融入我们大家的谈话中,同时又要照顾我们大家,老师真的是很辛苦,谢谢您。

    这次的活动虽然主轴在孔孟故里,但是让我回味再三的,却是其中的四次讲座课程,以及和山东大学学生交流所得到的震撼。我们参观了山东大学的校园,其中有个著名的地点“小树林”,在这个地方,你会发现早上会有一大堆的学生聚集于此,我们很好奇学生一大早起来要做什么,该不会是像台湾的一些团体,早起打太极拳或跳元极舞等等。想当然我们猜错了,而答案却是那么的烙印在我的脑海里,久久不能忘记:这些学生一大早便拿着英文的书籍,到小树林来找个地点后,便大声的朗诵里面的内容,而相对的,在成大,你绝对看不到这么多的人自发性的在一起学习外文。这让我想到了台湾的英文教育,最注重的方面只是在阅读和写作,但是在人与人面对面沟通所必须的口说和听力部分,这方面所做的努力却是太少了,也难怪最近一篇报导显示:台湾的多益测验成绩排名亚洲倒数第四。反观大陆,由于即将举办2008年的北京奥运,不仅在文化素养上大力提倡,英语能力也是大幅提升,这点从他们的学校教育就能略知一二,这种学习的精神让我们感到汗颜。台湾的升学率每年一直在提高,但是学生的质量却逐年的有下降的趋势,甚至只要考个十八分就有大学可以念;但是我们看看大陆,第一个优势就是他们的人口多,相对的优秀学生就比台湾要多的多,再者这些优秀学生在大陆低升学率的压迫中,又更努力的念书,于是造就了一批不论是质是量,都比台湾来的杰出的学生,看到这种状况,其实就会觉得未来的人力市场,印度和大陆所占的比例将会是很高的一部份(这点从美国的奖学金,越来越多是给大陆学生,而不是台湾留学生可以看出来)。

    狭缝中求生存,这可能是台湾学生未来面临的困境之一。当然台湾不是没有优势,我们的高中以下教育是非常完善的(姑且不论建构式教学所带来的冲击与破坏),也因此我们的孩子拥有很好的数学计算能力:当美国超商店员还在一个个数着硬币找零时,我们已经知道要找多少钱了,逻辑思维能力也比国外孩童来的好,所以屡屡在各大国际比赛中获奖,但是大学以及研究所的教育就远不如国外的大学来的优秀了。也因此我们应该藉助交流所得到的经验,配合教育的经费,如此才能在当今能力取向的社会中,保有一席之地。

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