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张鸣:研究生复试怎么考道德品质


2007-02-06 09:14:09         华夏经纬网

  今年的研究生考试已经进入阅卷阶段,开学之后,笔试合格的考生即将陆续接受复试。有消息说,今年的研究生复试,首先要测试考生的思想政治素质和道德品质。思想政治素质这一项好说,虽然笔试已经考过,复试再考一遍就是,无非就是麻烦点,但道德品质怎么考?怎样让完全是陌生人的老师,在几十分钟内判断出考生道德品质的优劣(考生比较多的学校,估计还没有这么长的时间),我想,对于每个复试老师来说,都是难题。

  老师问什么问题呢?抽象的伦理学的道德知识?还是具体的共产主义道德或者人际道德问答?如果是前者,那么等于说无论理工农医,人文社科,各科的研究生考生一律加试一门伦理学,加试当然也无不可,但问题是,伦理学考得好,不等于真的道德优良,有的时候,很可能恰恰相反。如果问具体的道德问题,比如怎么跟同学相处,公交车上是否该给老人让座,碰到坏人是否该见义勇为等等,更考不出名堂,因为连幼儿园的小孩都知道这些问题的标准答案是什么,只要考生不想落榜,是注定不会答错的。答对了又怎么样?还是跟他们实际的道德品质状况没有关系。

  当然,说没有关系也不完全对,多少有点关系,只是负面的关系,这样考的结果,至少对一部分考生来说,无非是鼓励他们撒谎说瞎话。事实上,只要是考试,考生无论心里实际想的是什么,甚至本身根本不信这一套,但是考试的时候,都会按照社会通行的标准答案来回答的,因为每个参加考试的人,都想要被录取。可是,一个测试考生道德品质的考试,测试的结果却是让人撒谎,尽管可能只是一部分人,已经构成悖论了。

  如果说我们不这样考,我们要考出他们是否诚实,只要诚实,即使答案不标准,也可以通过,那么,我们该怎样判断考生是否诚实?是不是像韩非子那样,设置一些圈套,让考生去钻?如果这样的话,是否这样的考试本身就有违道德?更进一步说,我们怎样安顿我们思想品德课上讲的那些标准?按照这些标准回答的考生,我们这些老师怎么敢就判断人家答的不对头?反过来,如果一个考生足够诚实,敢在复试的时候宣称自己不信奉共产主义道德,那么复试的老师们是否有足够的勇气因此而淘汰他?这样做的结果是否合法?考官有没有权力因此而剥夺一个公民受教育的权利?

  由于有这么多无法破解的难题,所以,我敢断定,研究生复试道德品质考试,最后的结果只能是走过场,变成一面应付上面的彩旗,插上以后,告诉上面,我们重视了!

  当然,重视的结果,不仅考生,连带着老师们,道德品质都进一步下滑,因为大家又一次集体作了回假。

  作者:张鸣

  (作者系中国人民大学政治系主任)

  来源:南方都市报-南方报业网


 
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