新闻 媒体时评
孩子作业应该要家长签字吗
华夏经纬网   2017-09-19 13:00:11   
字号:
近期热词
深港通  洪秀柱  朴槿惠  复兴航空  菲德尔卡斯特罗  特朗普  “东方之星”长江倾覆  控烟  

  浙江金华一小学发出一份公约,明确提出“让家长告别检查作业”。公约称:认真批改作业,是每一位老师的基本职责!从今天起,我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状,取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求。家长该不该为孩子家庭作业签字,引发老师和家长的热议。

  支持

  对孩子必要的监督

  这条新闻一出,不少家长欢呼,老师们却相当尴尬。的确,对很多老师而言,让家长给孩子检查作业、签字已成例牌之举。有地方忽然对此叫停,恐怕接下来还有一连串的问号需要回答。家庭作业该怎么布置?如果不需要家长检查也不用签字了,家长如何参与到学校教育中?有孩子不完成作业,老师怎么办?

  教育本来就需要家校结合的,如果没有家长的参与,老师能单独把孩子教好吗?常有很多老师吐槽,学校里教得好好的,回去一晚上,第二天就把知识还给老师了,这就是家庭教育缺位的后果。实际上,要家长给孩子检查作业、签个字,真有那么难吗?更何况,绝大多数情况下,家长并不需要真正批改作业,而只是监督孩子把作业完成,仅此而已。至少就我身边的例子而言,除非是小学一二年级相对简单的家庭作业,绝大多数作业还是老师批改。

  厘清这一点,就会发现家长签字只不过是一种监督,而不是代替老师批改。从某种程度上来说,家长的监督是给孩子必不可少的一种压力。学习不可有太大压力,也不可没有压力。而现在,随着学校教育越来越崇尚所谓的“快乐教育”,老师们管教孩子的“传统做法”已经被通通禁止,体罚自不必说,连留堂、罚抄写等也常有家长投诉伤害学生自尊心。这也不行,那也不行,让老师怎么办?不是所有孩子都听得进老师的苦口婆心,必要的硬约束是必不可少的。但眼下,在学校教育里,老师的约束力已大大下降,如果再缺少家长的约束,孩子们还能把心思放在学习上吗?

  举个最现实的例子,取消了家长签名,假设有学生就是不完成家庭作业,老师能把孩子怎么样?如果这就是所谓的“快乐教育”,我倒希望我的孩子不要如此“快乐”地虚度时光。“学海无涯苦作舟”,给点压力、给点约束,必须的。(张涨)

  VS

  反对

  把家长也搞焦虑了

  让家长告别检查作业,不再让家长为孩子作业签字——看到这则消息,网络上一片欢腾,很多人感慨“终于熬到头了”,还配上了热泪盈眶的表情。

  翻看以往的话题,只要和“家长作业”相关,那画风基本都是苦大仇深、怨声载道。为什么?因为负担太重。很多家长白天忙一天,一身疲累回到家还得“加班加点”,辅导作业、检查、签字,有时候还得制作月兔灯、设计班级小报,不会“十八般兵器”根本搞不定。

  并且这种负担,不仅仅是时间、精力上的付出,还有庞大的心理压力。如今的家庭作业,俨然已经形成了这样的局面:老师化身“指挥官”,一天到晚下“指令”,而家长则是“小兵”,丝毫不敢马虎,更不敢怠慢。这种压力到了什么地步?比如一位朋友所在的家长群里,老师每天下“指令”多达十余条,家长害怕上班期间漏过重要信息,不得不每天安排两个妈妈值班,把老师的“指示”整理到一起……如此任务已和“绑架”无异,而家长们的心理负担也可想而知。

  那家长辛苦一场,是否就卓有成效呢?不一定。孩子们各不相同,家长们也没有一样的——文化程度不一,空闲时间不尽相同。很多网友一边手拿作业一边含泪问百度,面对英语口语、复杂数学题等常常找外援,身心俱疲;还有不少父母工作忙、上夜班,签字成了疲于应付的苦差事。今天妈妈签,明天爷爷签,有时不得不“授权”孩子代劳,“鼓励”孩子弄虚作假,是不是已经偏离了初衷?

  应该说,课业督导、批改作业本就是老师的职责。如果家长根据自身情况,发挥一定的辅助作用,这是可以的。但不能强加于人,这对家长不公平,也不见得利于孩子成长,更有可能增加教育焦虑,搞得“鸡飞狗跳”、人心惶惶。所以,“家长作业”早该休矣。(夏振彬)

  学校教育重“智”,家庭教育重“德”

  前苏联教育家苏霍姆林斯基有这样一句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养一个人这样的任务。”因此,在教育中一直很强调家校合作。家校合作就是家庭与学校之间架起的一座桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,形成互补,相互促进。

  传统的家校合作,主要是通过家访、家长会、家长开放日等来实现,随着微信、QQ等网络手段的使用,校讯通、班级QQ群、微信家长群成为家长与老师日常沟通的主要方式。家长与老师联系更方便了,这本来是件好事。可是,现实生活中,校讯通每天的主要内容就是各科老师发的家庭作业,要求家长签名批改。不仅家长负担很重,有的孩子在学校里因此有了依赖,不好好记家庭作业,反正每天回家翻看家长手机就行了。家庭作业变成了家长作业,家校合作也变了味。

  真正的家校合作应该是各司其职,各有侧重的。学校教育更侧重“智”,注重知识的学习,家庭教育更侧重“德”,注重品格和行为,偏重视野的开阔和兴趣的拓展。二者的合作应该是用双方适合的不同方法达成同样的目的。比如,同样是帮助孩子学习,学校教知识点,家长则注重营造良好的学习氛围,培养学习习惯,二者互补,相得益彰。可是,每天签字检查作业成了家长的必修课,有的家长不配合还会被老师批评,这样的家校合作,完全变成了以学校教育为主体,家庭教育沦为了学校教育的延伸和附庸,完全失去了自己的独立性和主动性。这样的家校合作,虽然沟通顺畅,但是未必有利于孩子的健康成长。一方面,孩子不容易养成独立自觉学习的习惯,另一方面,让家庭教育承担过多学校教育的功能,也容易给孩子造成“学习才是最重要的事”这样的印象,加重教育焦虑。

  家校合作,的确有利于孩子的成长,但要平衡好家庭教育与学校教育的比重,各司其职,不可跑偏,才能互补。让家长检查批改作业,这明显是对学校教育过多的介入,过犹不及。(谭敏)

 

来源:广州日报

 

责任编辑:徐亚旻

共1页
  网友评论 更多评论>>>
  网友: 密码:   
 
 
 
  已有( ) 条评论 剩余 字 验证码:    
 
相关文章
   
·幼儿园园长需要“园长证”吗?
·家庭作业不是“家长作业”
·花钱保过的幼儿园“园长证” 你敢相信吗
·教育回归本身远不止让家长告别检查作业
·胡艺:均衡教育资源才是终结择校问题的关键
·王彬:教育学生让座,不妨化禁止为提倡
·然玉:叫停家长签字,推动学校和家庭各安其分
·作为家长,我为什么自愿放弃“签字权”
·小学课本“丑得让人哭”,是缺乏工匠精神
·“小学科”中考怎么考?以较易和中等难度为主
·优秀两微一端作品可认定期刊论文 浙大新规引热议
·叫停家长签字,值得默默点赞
·论文发媒体、网站可等同发核心期刊,我支持!
·集中撤稿事件出现 科学研究容不得“诚信赤字”
热门点击
  更多
拉斯维加斯严重枪击案造成50余人死数百人伤,是美国史上伤亡最大枪击案。
墨西哥中部地区发生7.1级强烈地震,已致百余人遇难。
精彩时评
 
·"社会主要矛盾转化"是理性和务实的时代判断
·进入新时代,创造新历史
·二孩随谁姓 没必要太纠结
·然玉:“吃苦课”距离“吃苦教育”还有多远
·江德斌:“旅游药方”是一种对症下药
·行人鞠躬致谢“车让人”的利与弊
·“旅游处方”的价值在回归医疗本质
新闻推荐
  更多
·北京姑娘走红“俄罗斯好声音”
·北大“渐冻人症”女孩留遗嘱捐器官 病情好转
·崇礼申奥成功后的两年:随时有“雪”映入眼帘
·6个院士20年教一门课 只为回答这一个问题(图)
·人工智能经历快速发展 英国力争“世界之最”
·英情报五处:英国面临“最严重”恐怖主义威胁
·日本举行秋季大祭 安倍辅佐官参拜靖国神社
精彩博文
 
·[袁周]推行全募兵制 将助长台军“服役赚钱”心理
·[张良骅]蔡办为何弹压“绿委”为“赦扁”集体逼宫
·[贾永辉]融合发展 汇聚起两岸和平发展强大正能量
·[阳光不锈]网信办整顿娱乐八卦账号 “全民星探”等被关
·[宠辱不惊]地铁设女性车厢防色狼? 大声说“不”更有效
·[坐看云起]各国考试防作弊啥招? 印度高科技韩国查厕所
·[我心飞扬]观察:柯文哲的无常 加速台湾政治生态恶化
华夏周刊
  更多
新闻排行
   
传有意参选台中市长 "蓝委"卢秀燕:愿全
宁波"牵手奶奶"去世 他们让人们看到爱情
运动户外自行车品牌MARMOT土拨鼠析中
全球顶级户外运动自行车品牌土拨鼠MARM
变速自行车品牌土拨鼠MARMOT:电商正
干细胞治疗疾病 百年春干细胞的优势
贵州茶资源交易中心:如何防范现货投资交易
马东和苏宁超市联手打造的综艺“鸿门宴”上
赏樱团车祸事故33人死 "蓝委"要官员负
习仲勋诞辰101周年 习远平撰文忆父辈往
  图片新闻   更多
  精彩视频   更多
新闻中心
大陆新闻 | 台湾新闻 | 港澳新闻 | 国际新闻 | 综合新闻 | 图片新闻 | 热门点击 | 重大新闻 | 滚动新闻 | 国台办新闻发布会 | 热门评论 | 新闻说吧
媒体时评 | 看 世 界 | 国际热点 | 港澳风情 | 大陆人看台湾 | 社会广角 | 酷文辣评 | 星闻情报站
---华夏经纬网版权所有---