据报道,“教育部”统计,扣除自伤未身亡、及被父母带着自杀的人数后,自杀身亡的学生,去年共57人,前年80人。“教育部”训委会常委柯慧贞表示,中学阶段的自杀身亡案件,首先要注意是否有躁郁症等疾病,其次则是资优生自我要求太高,不少学生只因没有考第一名、或被老师爸妈骂就会惩罚自己,此时需要辅导者介入。
台大心理系教授黄光国认为,这起学生自杀事件绝对不是单一个案,“教改的两大问题,显现在教育无法因材施教与学生品德教育失落。”个性和喜好不同的孩子受考试升学的框架限制,根本无法发展个人兴趣;而学生无法处理社会、家庭与人际的问题,也是台湾品德教育的失败。
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