中新山西网4月24日电　昨日，太原市召开了2008年教育工作会议，对如何实施“百校兴学”工程和均衡发展教育提出要求

　　23日，太原市召开了2008年教育工作会议，教育均衡发展和“百校兴学”工程是本次会议的重点。

　　市委书记申维辰表示，当前社会对优质教育的需求，对于教育工作压力很大，如何让教育为当地经济发展服务也是挑战。因此，太原市教育最紧迫要解决的就是教育均衡以及配置优质教育资源的问题。

　　“百校兴学”今年投资14.8亿

　　今后将每年新建、改扩建和整合100所左右的学校，市财政和各级县财政每年分别安排1亿元和两亿元专项资金。今年，太原确定“百校兴学”工程项目学校100所，预计总投资14.8亿元。到2010年，新建3到5所占地面积百亩以上、在校生规模3000人左右的高中。

　　清理在编不在岗教师

　　到2010年，各县(市、区)必须按编制，配齐配足任课教师。由政府出资，连续3年，每年设100名农村教师岗位，并为太原市农村中小学教师增加本人工资10%的津贴。

　　清理在编不在岗教师和临时代课教师，完善教师考核制度。考核优秀的给予奖励，对考核不称职的教师降低职称级别，连续两年考核不称职的予以辞退。

　　增加示范高中定向招生名额

　　采取各种措施，解决义务教育均衡发展问题，逐年增加示范高中向初中定向分配招生的名额，到2010年，达示范高中招生总数的50%，示范高中的招生数达到全市高中招生总数的60%以上。同时，继续做好农民工子女平等入学工作，放宽农民工子女报考高中学校的范围。

　　通过行政命令推行“无作业”

　　太原将通过行政命令在义务教育阶段学校推行“无作业”制度。

　　到2010年，要建成1个市级和10个县级未成年人校外活动场所和实践教育基地。

　　试行校长任期制

　　试行校长任期制，每届任期4年，一名校长在一所学校任职原则上不超过两届。推行“公开选拔、择优任用”的市管校长选拔任用机制，逐步使公开选拔校长形成制度。在此基础上，逐步推行区域内中小学校长交流任职。创新评价考核机制，完善对学校及校长的评价和考核办法，建立对学校和校长评价考核公告制度。(来源：山西晚报；记者王冠兴)