返回首页

台湾青年说(二)——谈一谈,真正的历史是怎样的

台湾青年说(二)——谈一谈,真正的历史是怎样的
??【编者按】台湾历史绝不是孤立的岛屿历史;台湾历史绝不是“台独”天下的历史;台湾历史绝不是日本“皇民”演化史,公正的认识历史,以史为鉴才能真正认识台湾。翻看反课纲所反内容,为真正的历史找一席之地。 被“台独”与“日殖“玷污的台湾历史????????...

  【编者按】台湾历史绝不是孤立的岛屿历史;台湾历史绝不是“台独”天下的历史;台湾历史绝不是日本“皇民”演化史,公正的认识历史,以史为鉴才能真正认识台湾。翻看反课纲所反内容,为真正的历史找一席之地。

被“台独”与“日殖“玷污的台湾历史          

对“台独史观”与“日殖史观”应该坚定说 NO!   

“台独史观”遗祸台湾学生——从7月开始的台湾高中生反课纲集结活动,就是令社会头痛的一件事。一场例行性的高中课纲微调,却在各方政治角力下失控,7月23日晚间,学生企图闯进“教育部长”办公室,被逮补后,一群学生开始占据“教育部”、并试图攻入“立法院”。7月30日上午8时,,“反课纲微调”北高发言人林冠华在家中房间内反锁自杀;随机近百名学生及民众在台当局“教育部”前贴海报悼念自杀身亡的“反课纲”学生林冠华,晚间近10点,冲往一旁的台“立法院”。8月1日年8月1日,台湾高中新课纲以近乎卑微的姿态“上路”了。绿营执政的12个县市全部表态拒用,绝大部分蓝营县市则选择新旧课纲并行。【阅读】    

“日殖史观”让青年数典忘祖—— 在李登辉和陈水扁执政时期,台湾的中小学教科书被施以“去中国化”修改,并加入大量美化日本侵略和殖民的内容。一些教科书甚至声称部分慰安妇是出于自愿。在近日发生的“反课纲微调”抗议中,一些台湾高中生也公开支持这一观点。“日本统治时期”改为“日本殖民统治时期”,慰安妇增加了“被迫”的字样。台湾课纲微调,实际是一种拨乱反正,是回归历史事实的必要之举。正本清源,却遭学生不明反对,足见一部分台湾年轻人的历史观已混乱到何种地步。 

“请不要学习某些政治人物或者政治立场高于历史良知的人,美化日军,伤害我们可怜的阿嬷慰安妇,称她们叫‘部分自愿’。”国民党2016年“大选”候选人洪秀柱日前对抗议学生表示:“你们可以相信任何民族主义,但你们不可以美化日本人殖民统治时期对台湾慰安妇的残暴。”【阅读】

民进党藉反课纲播“独”  民进党在给中学生洗脑

台湾有人称慰安妇“自愿” 媒体:被“皇民化” 

扭曲的历史观 留给台湾巨大隐患   
                                

台湾新旧历史教科书部分内容对比  图片来源:凤凰网

台湾课纲改了什么?

“中国”为“中国大陆”,“日本统治时期”改为“日本殖民统治时期”,“慰安妇”增加了“被迫”字样;“荷西治台”改为“荷西入台”、“郑氏统治时期”改为“明郑统治时期”、“说明郑氏的对外关系并述及与清朝的谈判”改为“说明明郑的对外关系以及覆灭的经过”、“清代、日本统治时期”改为“清廷、日本殖民统治时期”、“加入1895年后中国与台湾的互动,以及加入中国五四运动及新文化运动对台湾的影响”、“中国”改为“中国大陆”、“加入两岸分治主题”等。【阅读】 

认贼作父的“颂殖观”—— 曾受日本殖民统治的台湾却出现了普遍性的“颂殖”现象,即肯定、美化与赞扬日本殖民统治,成为一大政治奇观。这是一种扭曲的受虐变态心理,颠覆了人类文明的共同认知,更是对抗日先辈们的污辱与背叛,与他们口口声声必言的人类“尊严”与“人权”极不相称……>>>详细

愚不可及的“台独观”——当台湾意识变成政治化后的“台独”意识终将演变成许多抗议及冲撞活动。台湾乡土意识变成国家意识,形成反中及厌恶国民党的自然现象,已经超出可辩论的空间,更为两岸关系带来不确定的伤害,使两岸交流受到影响,这些抗议者并不会也不想进行两岸交流及期盼两岸关系和平发展,因而产生不计一切代价的抗争,所付出的社会成本及后遗症将是难以计量……>>>详细

台湾纪念抗战胜利传杂音 媒体:认贼作父为哪般

台湾有人称慰安妇“自愿” 媒体:被“皇民化”

皇民思想附着台独理论 台湾“黄色势力”复燃

还原台湾历史 承担社会责任 

还原台湾300年历史 破除媚日谗言与谎言——与其让亲日台独分子唆使高中生反课纲,何不将让台湾人感到骄傲的300年前台湾史,忠实呈现在高中课纲、历史课本、媒体、电视、电影中?唯有还原历史真相,才能破除媚日的谗言与谎言!

台湾已经收获了扭曲历史的恶果——“去中国化”教育扭曲了部分年轻人的道德观和历史观,成为台湾社会不稳定的因子。这次“反课纲”风波,不过是又一出闹剧罢了。对某些政治人物来说,只要有利可图,历史尊严无足挂齿,为了政治利益,纵使颠倒黑白、荼“独”青少年心灵也在所不惜。当教育沦为党派征伐的工具,历史沦为“任人打扮的小姑娘”,学生所接触到的将完全是扭曲的历史,所形成的也必然是扭曲的历史观。这无疑是对历史的侮辱,也是对教育的亵渎。>>>详细

让台湾青年及时承担社会责任—— 为求台湾民主政治优质发展,青年学生是不可缺少的动力。目前还搁置在“立法院”的下修投票权至十八岁“修宪案”,下一会期应加速推动。让年轻世代提早参加公共事务,强化其思辨能力,培育承担社会责任的认知。

尊重历史 台湾才能掌握真正的命运—— 国际政治的形势对台湾越来越不利,无论是国民党或是民进党执政,都势必要应对日益严峻的生存挑战。吊诡之处在于,在历史认知上刻意地“去中国化”,反而无谓地增添对现实困境的盲点;越是内视与泛政治化地强调本土身份认同而漠视经济社会建设,台湾就越流失自主命运的能力,在大国博弈中沦为任人摆布的棋子。可是要以史为鉴,首先还得对历史有基本的尊重。【阅读】