“第八节课”成优质品牌
学生们身着迷彩服匍匐前进,到达指定地域后,端起仿真水枪向10米开外的目标进行射击,而后向划定区域投掷“手榴弹”……9月13日,江西省吉水县文峰中学组织学生开展5项军事课目体验活动,该校七年级三班的45名学生被分为5组进行比拼。比赛结束后,学生罗浩然已是满头大汗,他兴奋地说:“我感觉自己就像影视剧里的军人一样,真过瘾!”
这是吉水县根据学生不同年龄段的发展特点,把“第八节课”作为开展国防教育和国防实践活动课堂、提升青少年国防观念和国防意识的一个场景。如今,这一活动在该县中小学校已成常态。
“青少年国防教育是开展全民国防教育的重要内容,帮助中小学生从小树立国防观念、厚植家国情怀是我们义不容辞的责任。”吉水县人武部政委杨志明告诉记者,自去年国家出台并实施“双减”政策后,他们紧抓这一时机借势而为,创新谋划中小学国防教育,助推青少年素质教育全面发展。
“‘双减’政策在为学生及家庭负担做减法的同时,也为国防教育进校园做加法提供了新契机。”基于这一认识,该县人武部联合县国防教育办公室、县教体局等单位开展调研,了解掌握该县国防教育现状和资源底数,研究规划辖区青少年国防教育工作。很快,该县建立起党委政府统筹、职能部门负责、学校具体实施的三级联动体系,国防教育办公室、人武部、教体局等单位按照职能分工负责抓落实,形成上下合力、齐抓共管的工作局面,推出一系列国防教育创新举措。
按照“既不打乱学校正常教学秩序,也不增加学生担负,杜绝一边减负一边加压”的原则,由教体局牵头,人武部参与,国防教育办公室协助,共同制定详细的教学计划方案,确保年有计划、月有方案、周有课表。他们规定每个班级每两周至少拿出一堂“第八节课”,作为课后延时优质课堂并用于开展国防教育。同时,县人武部会同驻军部队和退役军人事务局,从优秀现役军人、文职人员和退役军人中遴选30名国防教育辅导员,经统一培训考核后,由县国防教育办公室分配到区属38所中等职业技术学校和普通中小学担任国防教育教员,开展经常性国防教育和军事训练。
在国防实践活动的组织上,他们设立“军事博览”“爱国主义影片展”“军歌嘹亮”“小小特种兵”“我是小小兵”等课程内容,让学生通过革命故事感悟我党我军的优良传统;通过组织观看红色影片、聆听优秀军人代表讲述自身经历、教唱军歌等活动,培塑学生崇军尚武情怀。为突出国防教育的军味战味,他们利用寒暑假开展军事夏令营、野外行军、拉练宿营等军事训练,培养学生集体观念,强化战斗精神。
“每场活动都通过户外实践与生动的史实、鲜活的故事相结合,不仅充实了学生们‘双减’后的课余生活,还进一步坚定了他们‘青春有梦、强国有我’的信念。”文峰中学校长胡旦英说。
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