多想“为什么”，勤想“怎么办”

　　陆军工程大学某基地一级上士曲冬冬——

　　多想“为什么”，勤想“怎么办”

　　■王 畅 杨一腾 本报记者 李 岩　　

曲冬冬检修装备。杨一腾摄

　　初春，华东某训练场，战车轰鸣，硝烟弥漫，陆军工程大学某基地组织的一场野外实战化训练拉开帷幕。

　　机动途中，一台履带式车辆突然“趴窝”。收到救援消息后，一级上士曲冬冬背上修理工具，第一时间赶赴现场。

　　听完驾驶员的故障描述，曲冬冬迅速判断出故障原因。他果断上手操作，从确定故障点到更换新部件，动作一气呵成。片刻，故障被顺利排除，车辆继续行进。

　　“班长，你是怎么做到快速查明故障原因的?”一名年轻的驾驶员向曲冬冬请教。

　　“勤于学习，善于积累，日久自然技精。”曲冬冬说。

　　十年磨一剑，从一名普通战士成长到精通履带式车辆修理的技术骨干，曲冬冬一路走来并不容易。

　　刚入伍时，曲冬冬曾遇到人生低谷期，文化基础差、底子薄，一本《工程装备基础》对他来说如同“天书”。但他没有低头，迎难而上。白天参加教学保障和训练任务，晚上加班加点学习专业书籍，有不懂的地方就去请教班长和工厂专家。曲冬冬坚信只要努力刻苦，就没有翻不过去的山、跨不过去的坎。不到2年时间，他的维修笔记积累了数万字，掌握了多种装备的故障维修技能，成长为基地独当一面的技术骨干。

　　“这是我新兵时记的笔记，这是我在担任副班长时记的笔记……”曲冬冬从书柜里拿出一摞维修笔记。记者注意到，几乎每本笔记都被他翻卷了边，笔记内页上的一块块油渍格外醒目。

　　那年，单位列装某新型装备。一次训练前夕，该新型装备突然熄火无法启动。当时，几名驾驶员检查很长时间也没有找到故障点。在众人一筹莫展时，曲冬冬匆忙赶到，经过仔细排查，最终确定了故障点。

　　面对之前从未遇到的故障，大家排除故障一时间无从下手。

　　“我们没有相关维修经验，还是申请返厂维修吧。”一名驾驶员无奈地说。

　　“返厂维修可能会影响正常训练任务，我来试试!”曲冬冬主动请缨，联系装备厂家，在工厂专家的指导下一步步精细操作，最终顺利排除装备故障。当战车再度发出轰鸣声，官兵们报以热烈掌声。

　　官兵的赞誉既是肯定，更是鞭策。当兵16年，曲冬冬从列兵成长为一级上士，肩上的军衔在变，但是矢志强军的初心未改。如今，他已经从徒弟变成师傅，并将自己所学的技能毫无保留地传授给年轻战友。

　　曾经被曲冬冬带过的一名年轻战友说：“曲班长在传授技能时，总是提醒我们要多想‘为什么’，勤想‘怎么办’，这样才能更快成长。”近年来，曲冬冬先后带出10余名维修技术骨干，他们把岗位当战位，如一颗颗螺丝钉铆在本职岗位上，助力一辆辆战车在强军路上加速前进。