第74集团军某旅某连建立官兵荐书机制

　　第74集团军某旅某连建立官兵荐书机制——

　　从“要我读”到“我要读”

　　■肖静玲　汪文棋

　　夏日南国，草木葱茏。树荫下，第74集团军某旅某连公示栏前人头攒动，连队最新一期的精品书单一经公布，就引来连队官兵争相观看。

　　看着书单受关注，连队读书氛围日益浓厚，该连何指导员欣喜地说：“自从实行新的官兵自主荐书机制后，大家读书的积极性明显提高。”

　　自主荐书，是该连引导官兵爱上阅读的一个“小妙招”。初到连队任职时，何指导员曾尝试每周组织读书分享会，鼓励官兵读书学习、增长才干。可几周下来，他发现，真正自主阅读学习的人并不多，而为了应付读书分享会，一些战士也是临时上网查阅有关资料，就仓促上台随便讲讲。

　　对此，何指导员陷入思考：都知道阅读重要，可怎么才能形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围呢?

　　一次偶然的聊天，让他有了新的想法。当时，他与战士小朱不经意聊到自己最近在看的一部科幻小说，没想到，这个平时爱打游戏的小伙子竟能对小说中的精彩情节侃侃而谈。“‘网生代’官兵爱好广泛，只要尊重个性、激发兴趣，读书也可以成为他们的主要爱好。”何指导员决定引导官兵自主选择喜爱的书籍，把“要我读”转变为“我要读”。

　　没过多久，该连推出了荐书机制。他们张贴荐书二维码，官兵扫码就可以推荐自己爱看、想看的书籍，再由专人定期统计荐书数据，精选出最受欢迎的图书，并及时采购供官兵借阅。这种模式激发了官兵的阅读热情，连队里关于读书的话题热度不断上升，主动看书学习的人也越来越多。

　　阅读带来的获得感很快显现。班长刘燕飞脾气急躁，个别战士对他有意见。那天，看到公示栏里推荐了一本管理心理学方面的书籍，他抱着试试看的心态借来翻阅，结果深受启发。他开始尝试用“倾听+鼓励”的方式与班里战士沟通，大家感受到发自内心的尊重与关爱，训练热情和工作积极性高涨。读书分享会上，刘燕飞感慨地说：“不读书真不行，遇到问题都不会解决，书中的方法有时比自己的经验更有效。”

　　荐书机制实行后，读书分享会也有了新变化，不再固定时长、主题，而是采用三五分钟“微分享”的方式灵活组织。越来越多的官兵走到台前，讲述阅读体会，分享学习经验。

　　随着书香日渐浓郁，该连不断改善官兵阅读条件，在班排宿舍开辟“读书角”。休息时间，连队随处可见潜心阅读的官兵。大家的读书热情越来越高，为成长发展蓄积的能量也越来越足。