南部战区海军某潜艇基地独立组织军士晋升中级培训

　　南部战区海军某潜艇基地独立组织军士晋升中级培训——

　　所学所训，皆为打仗所用

　　■杨 晨 强裕功 邓博宇

　　6月的军港，海风裹挟着潮湿的水汽拂过码头。随着最后一组实操考核成绩录入系统，南部战区海军某潜艇基地军士晋升中级培训圆满落幕。

　　这次培训，是该基地首次依托自身力量独立组织的军士晋升中级培训，也是海军首次由基层部队自主组织军士晋升中级培训。符合条件的军士无需远赴院校参训，蹚开了“部队主抓、就地施训、精准培养”的人才建设新路子。

　　声呐技师、一级上士翟祖超，至今记得多年前第一次赴院校参加培训时的窘境——一路风尘仆仆赶到培训地，却发现课程内容与单位使用的装备系统存在代差：“学的是老型号，回来操作新型号，很多参数对不上，还得自己摸索着重新学。”

　　而这次在“家门口”培训，直接搬来了现役装备的模拟训练系统，不仅参训军士受益良多，翟祖超更是借此机会和专业教练员展开交流研讨，攻克战训难题。

　　为加快军士骨干队伍培养步伐，该基地人力资源部门根据军士教育培训相关规定，对组织军士晋升中级培训展开调研。他们抽调12名专业骨干组成攻关组，耗时3个月走访院校、对接厂家，最终构建起包含3大类22个专业的培训课程体系。

　　组织培训，核心在于师资。该基地通过比武遴选出28名技术尖子担任教练员，安排他们到科研院所淬火强能，集中备课备训。教练员张伟为准备某型武器系统深度维护的课程，连续两周泡在厂房录制教学视频。“要让战友们看得懂、学得会，自己就得先把知识嚼碎消化。”张伟说。

　　在电工培训室，笔者见到了教练员、一级军士长吴金桥。他面前的模拟配电盘闪烁着密密麻麻的指示灯，这是专门为参训军士设计的“极限故障”考核系统。

　　“这套设备能够有效锻炼和检验官兵排故分析能力。”吴金桥指着仪表盘说，在刚刚结束的实操考核中，他指导参训军士在完全断电的情况下，仅凭电路图记忆和万用表测量，在很短时间内完成了包含12个隐蔽故障的配电系统抢修。

　　教室设在基层，课程更要贴近部队。着眼战训实践，该基地依托高素质的高级军士队伍，发掘整理各单位的成功经验和有益探索，将任务中的难点、排故中的堵点一一引进课堂。翻开课程表，笔者发现，“实战化”成为关键词，例如某型声呐实战数据分析、大深度应急操舵等内容，均来自近年战训任务案例。

　　主机舱里，三级军士长赵喆正带着几名年轻军士复盘考核时的特情处置案例。在科目训练中，他独创的“听声辨位”法让训练效率大幅提升。

　　“以前遇到密封不严的情况，要逐个部位检查，现在贴着管壁一听，就能锁定漏气点的大致方位。”赵喆边说边示范，金属管壁传来细微的“嘶嘶”声，在他耳中如同清晰的定位信号。培训期间，他整理的《主机装置故障速查手册》被基地推广使用，上面记录着20多年来他接触的多个故障案例。

　　这次培训的创新之处，不仅体现在内容设置上。该基地打破传统培训的时空限制，建立了“院所—部队—厂家”技术协作机制，让厂家技术团队为培训“锦上添花”。参训军士可通过视频会议系统，与千里之外的科研院所专家进行经验交流和技术探讨。

　　夜幕降临，该基地的学习室依然灯火通明。一场技术研讨会上，军士们和厂家代表正在分析一段刚刚上传的系统准备视频。视频里某个不易察觉的异常抖动，引起大家热烈讨论。

　　“这个振幅超出标准值，虽然当次发射没出问题，但长期累积可能影响系统寿命。”三级军士长陈伟凡指着屏幕上的波形图说。一番专业分析让厂家代表连连点头，当即表态在下次系统升级中优化参数。

　　这样的场景，培训期间经常上演，培训结束后也将固化成常态交流机制。

　　以组织军士晋升中级培训为契机，该基地带动军士队伍整体组训水平稳步提升。首批参训军士中，12人被聘为基地专职教练员。随着培训经验被整理成册，该基地的人才自主培养体系也在不断完善。该基地领导介绍，他们计划在后续培训中增加“跨专业联训”模块，并引入虚拟现实技术强化模拟训练，助力军士队伍能力素质再上新台阶。