荣立集体二等功之后，他们向着新的目标和更大成绩努力奋进

荣立集体二等功之后

■康世超 刘家恺

“新设备系统出现故障，请七班前来协助处置！”这天，接到友邻单位求助信息，信息支援部队某部七班班长黄冠，带领几名战士立刻赶往现场。他们在复杂线路中精准找到故障点，并顺利排除，系统随即恢复正常。

见到这一幕，黄冠倍感欣慰：经过半年多时间，大家都找回了应有的状态。

今年初，黄冠担任七班班长。当时，七班因去年的优异表现，刚刚荣立集体二等功，战士们还沉浸在巨大的喜悦中。几天后，他们接到命令，到友邻单位调试新设备。

黄冠对此信心十足，他认为班里战士经验丰富，一定能顺利完成。而且，他想借这次机会，给新一年的工作开个好头。不承想，他们竟然卡在一个陌生模块上，面对出现“蓝屏”的设备，大家束手无策。

“新设备融合了多个专业，信息化程度高……”返程的车上，黄冠看着窗外，想起友邻单位参谋送别时说的话。“但事实果真如此吗？”他在内心不断反问自己。

回到营区已是晚上。黄冠夜不能寐，便来到图书室，突然瞥见角落里放着的几本书，正是该型设备的教材。抽出一本翻看，他们在白天遇到的故障及其排除方法，书里都写得清清楚楚，这让他十分懊恼。

其实，问题出现早有征兆。去年底，七班捧回了集体二等功牌匾，同时带回了新设备教材。战士们将牌匾挂在图书室荣誉墙上，兴致勃勃地围在一起谈论一年工作，却把新设备教材放在了角落里。几位老兵还随手翻了翻，其中一位小声嘀咕：“排个故障还整这么复杂？不如老办法实用。”

正因如此，训练展开后，七班战士操作新设备时还是沿用了老办法，把新设备教材忘在了脑后。黄冠并未意识到有什么不妥，他认为只要能完成任务就行。

合上新设备教材，黄冠抬头凝视集体二等功牌匾，暗暗下定了决心。

次日，黄冠召集全班战士复盘。他拿着新设备教材，大声说：“这里明确写着正确的故障排除步骤，但我们没一个人知道，为什么会这样？”大家听了一愣，若有所思。

黄冠环视一周，继续分析：“这次任务没能完成，直接原因是我们不熟悉新设备新系统，但根本原因是满足于已取得的成绩和荣誉，故步自封、盲目自信，觉得老经验足够解决问题，没有认真钻研新设备，也不主动更新知识技能储备。”话到此处，已经有一些战士羞愧得低下了头。

“同志们，荣立集体二等功固然可喜可贺，但那只是对我们过去工作的肯定。”黄冠加重了语气，“我们不能躺在‘功劳簿’上，而要以归零的心态，把荣誉当作新的起点，向着新的目标和更大成绩努力奋进。”

一番肺腑之言，让大家深受触动。那天过后，七班战士端正了态度，开始新设备学习攻关，并制订了“强能计划”：结合专业轮训，强化设备实操；学习专业理论，深研经典案例；复盘任务情况，模拟特情演练……训练场边的白板上，贴着他们动态更新的“能力短板清单”和“追赶提升路线图”，每一项都明确了责任人和完成时限。

经过半年多的努力，七班综合能力显著提升，圆满完成多次重要任务，故障研判和排除效率大幅提升。