新疆军区某旅：“嵌入式” 比武考评让政治教育跟着战位走

新疆军区某旅探索政治教员授课比武新模式——

擂台设一线 评委来打分

■张坤堂 董 浩

“这次比武不仅没耽误连队工作，还检验出了平时授课的真实水平！”近日，新疆军区某旅组织政治教员授课比武，某连指导员宋谦得知，他刚刚讲授的一堂教育课被随机抽中参加比武，并以97.5分的成绩位列全旅第一。

闻听此讯，宋谦很感慨：“擂台设一线，评委来打分，这样的比武离实际更近，更受大家欢迎。”此前，每逢组织政治教员比武，连队主官便格外忙碌——指导员专心备赛，连长还要挤出时间负责政治工作。去年一次实战化训练中，某连连长因忙于制订战术方案，仓促准备了一堂以“战场纪律”为主题的教育课。课堂上，该连长没有紧密结合前期训练中暴露的伪装隐蔽不到位等问题展开授课。结果当天下午的渗透行动中，三班一名新兵就因伪装不到位暴露行踪，导致整个突击分队被裁判组判定“全员阵亡”。

“‘板子’到底该不该打到这名连长身上？”旅机关调研发现，表面上看是连长对教育没上心，实际上是因为指导员被抽调参加政治教员授课比武不在位，连队所有的工作都压到了连长身上，导致他分身乏术。透过现象看本质，虽说过去集中组织的政治教员授课比武有助于政治干部提高授课水平，但因为持续时间长、过于频繁，影响了营连正常工作，甚至出现了比武场上精品课频出、连队日常教育课质量下滑的现象。

问题症结找到了，立即对症下药。该旅在广泛征求政治干部意见基础上，决定压减集中组织政治教员授课比武频率，改为从教育计划中随机抽取20%课程，组织评委推门旁听、现场打分；参评对象覆盖所有政治教员，评分权重向“课堂互动率”“问题解决率”等课堂指标倾斜……

此后不久的一天下午，刚刚结束战术训练的某连突然接到通知：当日随机思想政治教育纳入比武考评。该连指导员未经事先准备，凭借平时的积累，结合战术训练中的所见所闻，当场展开随机教育，并组织官兵围绕“现代战争中的白刃战”深入辩论，引导大家把握战斗精神的时代内涵，现场气氛热烈，评委纷纷亮出高分。

据悉，该旅推行这种“嵌入式”政治教员授课比武模式以来，营连自主摸索出“战地党课”“车厢微课”等11种教育形式，官兵满意度大幅提升。“教育跟着任务走，授课融入战位评，这才是思想政治教育的正确打开方式。”旅领导在总结会上如是说。