空军工程大学航空机务士官学校
最新案例融入课堂教学
解放军报讯 杨帆、赵延钊报道：新学期开学第一课，空军工程大学航空机务士官学校无人机航电课堂上，该校无人机教研室领导开篇没有讲解专业术语，而是向新学员展示某型无人机的战斗飞行姿态。“入校学习前，学校教员到部队跟飞跟训时，我们围绕提高教学质量提出不少意见建议，没想到这么快就被采纳了！”课后，来自航空部队的学员兴奋地说。
“作为院校教员，必须晓于实战、教于实战。”该校领导介绍，近年来，他们坚持为战教战，连续5年组织教员，利用暑期到航空兵部队跟飞跟训、参加重大演训任务，采集最新战例，为提高教学质量积累经验，努力实现教学内容与部队需求精准对接。
前不久，该校一位教员远赴西北大漠参加演训任务。任务期间，他铆在训练一线，记下大量关于发动机构造、常见故障、试车参数的参训笔记。演训任务开始后，各机务分队紧急奔赴战位，展开充填加挂作业。一套流程完毕，战机疾速飞往目标空域。全程参与演训任务的这名教员深有感触地说：“教打仗必须懂打仗。只有深入备战打仗一线，才能把战味带到课堂上。”
院校同部队对接越精准，课堂同战场衔接越紧密。该校对照航空机务维修人才培养方案，与部队常态建立合作机制，安排各专业教员把部队调研收获的新理念、新成果，以及参加大项演训任务总结的经验做法归纳汇总后，编写成“实战案例教学库”，并及时动态更新教学内容，让“冒热气”的案例第一时间进入课堂。
新学期伊始，该校把从一线部队收集的飞机发动机工作参数、故障案例等搬入课堂，构建逼真的机务保障情景，大大提升了教学质效。“带着问题来、围绕实战学，这样的教学方式让大家受益匪浅！”学员王伟说。
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