武警后勤学院军事理论教研室教授杨丽红：笔端指尖架起“连心桥”

　　笔端指尖架起“连心桥”

　　■孙成林 李 栋 张寒萧

　　“积极的人选择把平凡的工作变得有意义……”刚刚过去的一个周末，对武警后勤学院军事理论教研室教授杨丽红来说，是忙碌并快乐的。她利用休息时间给学员王明阳回信，对他在理论学习和基层工作中遇到的困惑认真解答，并鼓励他继续刻苦钻研。

　　“运用书信答疑解惑，是我近几年开展理论教学探索出的新做法。”杨丽红介绍，武警后勤学院调整为初级任职教育院校后，她发现一些参加培训的学员理论知识不够系统，对实际工作中遇到的难题束手无策。为此，她组织学员建立“纸上朋友圈”，约定以写信的方式相互交流，作为课堂教学、当面答疑的重要补充。

　　“在网络信息时代写信交流，确实有些另类。”杨丽红坦言，在最开始时，一些学员显得很不适应。但她有更深的考量：“一个人铺纸写信时，会沉下心来思考，写什么、怎么写，提出什么问题、怎么提出问题，这个过程本身就是在总结、梳理和提炼，对学习帮助很大。当然，写信不一定非得用纸和笔，发电子邮件也可以。”

　　一次课后，学员陈真怀着半信半疑的心态，给杨丽红写了一封信，没想到第二天就收到了回信，这让他激动不已。

　　“教员回复得很认真。有时简单的一句点拨，便让人茅塞顿开。” 从那以后，许多学员渐渐喜欢上了这种交流方式。不少学员毕业后，仍保持着给杨丽红写信的习惯。

　　笔者采访时，杨丽红手里正拿着一封信，那是学员高英寄来的。高英毕业后，成为一名基层指导员，他在信中写道：“我按照您上次来信提到的方法，带领战士们学习党的创新理论，大家都听得很认真……”

　　捧出一颗心，点亮一团火。一封封回信不仅像火把一样点亮了学员的心灵，更间接影响着许多基层官兵。“哪怕只有一个人受益，我做的事就有意义。”杨丽红更加笃定，教学育人需要真心付出。

　　学员郝立君是杨丽红的“粉丝”，一直以杨丽红为学习榜样。毕业后，郝立君走上政治教员岗位，她坚持用党的创新理论铸魂育人，取得良好效果。这几年，郝立君先后被武警部队表彰为“十佳”政治教员、“四有”优秀文职人员，并当选党的二十大代表。

　　“学员们通过‘信来信往’收获成长，我也从中掌握了他们的思想动态。”杨丽红说，经由笔端和指尖，她和学员们之间架起了一座“连心桥”，不但能够系统回应学员们的疑问，还能有针对性地做好一人一事工作，帮助大家以饱满的精神状态投入学习和工作中。